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【师者说】肇庆宣卿中学青年教师:绽放青春活力,秉行“七星”教育

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发表于 2021-1-15 17:57:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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“好老师应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各方面给学生以帮助和指导。”

——习近平

因为喜欢,所以选择
因为选择,所以热爱
肇庆宣卿中学的年轻教师
始终以“四有”教师的标准
严格要求自己,提高自己的业务能力
努力成为一名高素质教师
同时,他们绽放着自身特有的青春力量以青春焕学生青春以活力扬学生个性在各自的岗位上坚守好职责,牢记好使命,诠释好担当把平凡的事情做得不平凡
这样的“宝藏”老师不来了解一下吗
青春奋斗不止
幸福就来敲门

黄文远,2019年全国中小学实验教学能手、肇庆宣卿中学教坛新秀。曾获广东省中小学实验说课比赛一等奖,广东省第二届青年教师教学技能大赛决赛三等奖,市初中生物微课评选一等奖,市初中生物优质课比赛一等奖,市中学生物教师命题比赛二等奖,学校初中部主题班会优质课比赛一等奖。


黄老师和许多初上讲台的青年教师一样,充满着对教育事业的热爱,对工作的激情,对自我不断提升的渴望,让自己的青春泼洒在教育沃土上。他认为经验少没关系,但一定要比别人更努力;点亮学生的同时,应先点亮自己,做到“教学相长”。所以他积极参加各种培训,了解生物教育最新的发展趋势,不断更新知识。致力于将新时代信息技术与生物课堂进行有机的结合,以营造有趣而高效的课堂,培养学生的实践能力与创新精神。珍惜学校为教师成长提供的平台与机会,多次承担校级、科组教学公开课,积极参加校级、市级及省级的教学竞赛。
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华


外有朝气与可爱
内有严谨与创造
王欢,肇庆宣卿中学十佳教师,八年级副级长。曾荣获肇庆市数学“同课异构”展示课特等奖、青年教师公开课大赛数学组二等奖,宣卿中学主题班会课比赛一等奖;论文《让学生“说数学”,充分发挥其课堂主体性》荣获二等奖;多次获得“优秀班主任”称号、“优秀青年教师”称号。

王老师在教学上用发展的眼光看待学生,实施多元化评价方式,鼓励学生多元发展,让学生学习津津有味。有趣的她,愿意把生命“浪费”在美好的事上。在班主任工作中,她不刻板讲大道理,而是用积极活跃的创新思维培养学生的班级荣誉感,增强班级凝聚力。如用无人机创意拍下了造型新颖的照片,留给学生美好的回忆;别样的活动设计让学生踊跃参加到班歌大赛和运动会中。在年级工作中,作为90后中层干部,她身上既有青年的蓬勃朝气,也有教师的严谨细致。她善于与人沟通,用豁达乐观的心态感染着身边的人,是办公室当之无愧的开心果。同时,工作认真负责,执行力强,注重团队协作。
朝气蓬勃的青年人,总是迎着晨曦大踏步前进!


凝心铸师魂
立德育新人

孔如英,肇庆宣卿中学十佳班主任。曾获肇庆市“一师一优课,一课一名师”市级优课,多次荣获“校园最美教师”称号,荣获肇庆市“和教育——口语易杯”中小学生英语口语大赛和IEEA英语能力展示暨研学实践活动“优秀指导教师奖”。


孔老师如火雄风,似水英气,甜美的微笑是学生永恒的记忆,明澈的目光让同事如沐春风。子曰:“德之不修,学之不讲。”修德与讲学要相辅相成才可相得益彰。她的慧心体现在课堂上的传道、授业、解惑,更表现在课下的一言一行,润物无声。很快,她成了学生的良师益友,学生亲切地称呼她“孔孔”,她举重若轻,班级教育创意点子多。她把学生的每一个微笑当成自己最美的礼物,把学生的每一次挫折都当作天使给他们的翅膀,自己也乐于当孩子王。她虽年轻,但胜有“不破楼兰终不还”的青春坚定,再平凡琐碎的事她也认真完成再大的困难她也敢于面对、克服,并努力完善与提升自己的教育人生。
带着爱行动,带着感恩生活,她维护并诠释着当下的主流价值:责任、爱心、奉献。



发挥学科优势
以青春焕青春

杨宁,华南师范大学硕士研究生,肇庆宣卿中学十佳班主任。曾获肇庆市高中思想政治教师原创试题命制大赛一等奖;所撰写的论文曾在省级刊物发表,并在省级、区级比赛中获奖。


杨老师始终坚持教学和班级管理双向研究,想学生心中所想,急学生心中所急,因人而异,因材施教。在新时代的驱使下,对于教学,她不墨守成规,她有自己的创新追求,从未停止。青春不能虚度,她谦虚、积极求进,勇于接受挑战,各类学科比赛、公开课,总能看到她的身影。她对管理班级亦有独到的理解,善于发挥自己的学科优势,喜欢尝试各种新方法,发掘学生潜力,为学生创造各种发展的机会,并用爱心、耐心、恒心灌溉学生的心田。作为一名共产党员,她以深厚的专业知识、先进的管理理念、独特的青春魅力,传承师德风尚,教书育人,深受家长喜爱。
岁月不老,青春不朽,本领渐长。

星光不问赶路人
时光不负有心人

周弯,中山大学日语语言文学专业研究生,肇庆宣卿中学教坛新秀。工作一年来曾获线上教育优秀教师一等奖,外语配音大赛优秀教师指导奖,现任高三级日语教师。

活力、创新是周老师身上醒目的标签。她年轻生动,活力十足,富有创造力,课堂上创新不断。增强课堂趣味性,让课堂充满活力,让学生主动、快乐学习是她孜孜不倦追求的育人目标。山应势而俊,水应时而灵,人应思而变。她在扎实基本功的同时不断创新教学方法,拒绝思想僵化。在课堂上,她不仅让学生掌握课本内容,更善用现代媒体加以拓展,让学生了解更多日本文化及相关知识。同时,她的一颦一笑,一举手一投足,甚至一个热切的眼神,都传达出了她的课堂激情,给我们阐释了激情与活力是教师最大的魅力。课下,年轻有活力的她仿佛一个大孩子,能够轻而易举地和学生打成一片,可亲又可敬。平时,元气十足的她和同事也非常融洽和睦。
以创新适应变化,思则变,变则活,活则长。




一个时代有一个时代的使命一个时代有一个时代的担当
肇庆宣卿中学的年轻老师
以奋斗助力青春
在教学中摸索,在摸索中成长
把努力之小我汇入时代之洪流
为祖国立心,为孩子立命
一切为了孩子
一切为了明天
为这样的男神、女神老师
打call!比心!

来源:肇庆宣卿中学

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